Bibliothèque Les Marronniers

Titre : |
Classeur "Donner du sens" en 5e et 6e années : Donner du sens à l'implicite (inférer) / Donner du sens au savoir écouter |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Michel Roiseux, Directeur de publication ; Marie Morelle ; Sophie Malengreau |
Editeur : |
Gai Savoir |
Collection : |
Donner du sens |
Importance : |
81 p. + 82 p. + 2 licences |
Format : |
32 cm (classeur orange) |
ISBN/ISSN/EAN : |
5414351475137 |
Prix : |
85,40€ (37,95+47,45) |
Note générale : |
⚠️Droit d'auteur: ne peut-être utilisé que par une enseignante / an |
Langues : |
Français (fre) |
Tags : |
implicite anaphore inférence oral expression orale savoir-écouter |
Résumé : |
Classeur composer de deux fichiers.
“DONNER DU SENS A L'IMPLICITE”
est un ouvrage destiné aux élèves de la 5e et 6e année. Il vise à aider les élèves à comprendre et à interpréter les informations implicites dans les textes, c’est-à-dire à lire entre les lignes.
Le livre propose de nombreuses activités pour développer les stratégies d’inférence chez les élèves. Ces activités sont conçues pour les transformer en “détectives” capables de trouver des indices écrits, illustrés ou basés sur leurs connaissances pour dégager le sens caché d'un texte
“DONNER DU SENS AU SAVOIR ECOUTER”
est un guide pédagogique conçu pour améliorer les compétences d’écoute des élèves. Le livre propose plus de 25 activités prêtes à l’emploi, organisées autour de cinq compétences principales:
• Adapter son écoute à la situation de communication : Les élèves apprennent à ajuster leur écoute en fonction du contexte et de l’interlocuteur.
• Construire du sens : Ils développent des stratégies pour comprendre et interpréter les messages entendus.
• Retrouver l’organisation du message : Les activités aident les élèves à identifier la structure et les éléments clés d’un discours.
• Anticiper et inférer : Les élèves sont encouragés à faire des prédictions et des inférences basées sur ce qu’ils entendent.
• Vérifier et mémoriser : Ils apprennent à vérifier leur compréhension et à mémoriser les informations importantes.
>> Ce livre vise à rendre l’écoute une activité active et réfléchie, essentielle pour un apprentissage optimal.
(Copilot)
|
En ligne : |
https://soundcloud.com/user-707110849/sets/savoir-ecouter-5-6e?si=5a72b410745748 [...] |
Format de la ressource électronique : |
Enregistrements (Donner du sens au Savoir Ecouter) |
Classeur "Donner du sens" en 5e et 6e années : Donner du sens à l'implicite (inférer) / Donner du sens au savoir écouter [texte imprimé] / Michel Roiseux, Directeur de publication ; Marie Morelle ; Sophie Malengreau . - Gai Savoir, [s.d.] . - 81 p. + 82 p. + 2 licences ; 32 cm (classeur orange). - ( Donner du sens) . ISSN : 5414351475137 : 85,40€ (37,95+47,45) ⚠️Droit d'auteur: ne peut-être utilisé que par une enseignante / an Langues : Français ( fre) Tags : |
implicite anaphore inférence oral expression orale savoir-écouter |
Résumé : |
Classeur composer de deux fichiers.
“DONNER DU SENS A L'IMPLICITE”
est un ouvrage destiné aux élèves de la 5e et 6e année. Il vise à aider les élèves à comprendre et à interpréter les informations implicites dans les textes, c’est-à-dire à lire entre les lignes.
Le livre propose de nombreuses activités pour développer les stratégies d’inférence chez les élèves. Ces activités sont conçues pour les transformer en “détectives” capables de trouver des indices écrits, illustrés ou basés sur leurs connaissances pour dégager le sens caché d'un texte
“DONNER DU SENS AU SAVOIR ECOUTER”
est un guide pédagogique conçu pour améliorer les compétences d’écoute des élèves. Le livre propose plus de 25 activités prêtes à l’emploi, organisées autour de cinq compétences principales:
• Adapter son écoute à la situation de communication : Les élèves apprennent à ajuster leur écoute en fonction du contexte et de l’interlocuteur.
• Construire du sens : Ils développent des stratégies pour comprendre et interpréter les messages entendus.
• Retrouver l’organisation du message : Les activités aident les élèves à identifier la structure et les éléments clés d’un discours.
• Anticiper et inférer : Les élèves sont encouragés à faire des prédictions et des inférences basées sur ce qu’ils entendent.
• Vérifier et mémoriser : Ils apprennent à vérifier leur compréhension et à mémoriser les informations importantes.
>> Ce livre vise à rendre l’écoute une activité active et réfléchie, essentielle pour un apprentissage optimal.
(Copilot)
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En ligne : |
https://soundcloud.com/user-707110849/sets/savoir-ecouter-5-6e?si=5a72b410745748 [...] |
Format de la ressource électronique : |
Enregistrements (Donner du sens au Savoir Ecouter) |
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Exemplaires(1)
12653
|
372 FR ROI |
Livre |
Bibliothèque principale |
Pédagogie
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Sorti jusqu'au 06/07/2025 |